Gillies, Andrew. (2017). Note-taking for consecutive interpreting: A short course. Routledge.
Gillies, Andrew. (2019). Consecutive interpreting: A short course. Routledge.
Ilg, Gérard, & Lambert, Sylvie. (1996). Teaching consecutive interpreting. John Benjamins Publishing Company.
Rozan, Jean-François. (1974). La prise de notes en interprétation consécutive. Librairie de l'Université Georg.
Мисията на ГД „Устни преводи“ е да осигурява условия за многоезичната комуникация в рамките на процеса на вземане на решения в ЕС, като предоставя качествени услуги по устен превод.
С цел наличие на достатъчен брой квалифицирани конферентни преводачи ГД „Устни преводи“ предоставя подкрепа за обучение за ограничен брой курсове в държавите членки и страните кандидатки, чиито учебни планове и педагогически практики са насочени към подготовка на студенти по устен превод, които могат да преминат успешно нашия тест за акредитация.
Виртуалните кафенета на центъра за знания са насочени основно (но не само) към студентите в специализирани магистърски програми по писмен и конферентен превод. Тези онлайн срещи са посветени на теми от особен интерес за студентите и им дават възможност да обсъждат тези теми помежду си, както и със специалисти по писмен и устен превод от различни институции и организации и специалисти, работещи в свързани области (напр. изследователи).
