L’apprentissage des langues (acquisition et entretien) est le premier domaine dans lequel la DG Interprétation apporte son aide de spécialiste aux interprètes.
La DG Interprétation définit chaque année les priorités en matière d’apprentissage linguistique des interprètes. Ces priorités reposent sur les connaissances linguistiques des interprètes permanents, les changements connus et attendus dans les combinaisons linguistiques en raison de départs, ainsi que sur les lacunes constatées lors de l’affectation des interprètes aux réunions et le niveau de satisfaction de la demande d’interprétation par langue.
Acquisition de langues
Langues passives
Les langues passives sont les langues à partir desquelles l’interprète travaille. Le parcours d’apprentissage pour l’ajout d’une langue passive dépend de la langue en question. Dans certains cas, les interprètes peuvent apprendre une langue de manière autonome au moyen d’un chèque de formation.
De nouveaux cours peuvent être organisés sur une base annuelle pour les langues jugées prioritaires, s’il y a un nombre suffisant de candidats admissibles.
Outre les cours/chèques de formation, les apprenants ont droit à des séjours en immersion dans le pays où la langue en question est parlée. Le nombre et la durée de ces séjours dépendent de la langue.
Retours
Les interprètes peuvent également interpréter vers une langue qui n’est pas leur langue maternelle, mais qu'ils maîtrisent parfaitement.
Vidéo: Interprétation retour – Principes de base
Le parcours d’apprentissage pour une langue retour dépend de facteurs spécifiques et peut inclure des cours de perfectionnement linguistique, des exercices de retour et des séjours en immersion dans le pays où cette langue est parlée, suivis d’un test visant à ajouter le retour à la combinaison linguistique de l’interprète.
Entretien
Il est important de fournir un soutien aux interprètes pour qu’ils conservent les excellentes compétences linguistiques qu’ils ont acquises. Pour ce faire, la DG Interprétation propose des cours de perfectionnement linguistique en dehors de Bruxelles ou dans le pays d’une langue donnée, des cours intensifs et semi-intensifs, des cours d’expressions idiomatiques ou d’entretien d'une langue retour, ainsi que des cours spécifiques à un domaine dans différentes langues.