Gillies, Andrew. (2017). Note-taking for consecutive interpreting: A short course. Routledge.
Gillies, Andrew. (2019). Consecutive interpreting: A short course. Routledge.
Ilg, Gérard, & Lambert, Sylvie. (1996). Teaching consecutive interpreting. John Benjamins Publishing Company.
Rozan, Jean-François. (1974). La prise de notes en interprétation consécutive. Librairie de l'Université Georg.
Zadaniem Dyrekcji Generalnej ds. Tłumaczeń Ustnych jest zapewnienie wielojęzycznej komunikacji w procesie decyzyjnym UE dzięki wysokiej jakości usługom tłumaczenia ustnego.
Aby zapewnić wystarczającą liczbę wykwalifikowanych tłumaczy konferencyjnych, DG ds. Tłumaczeń Ustnych oferuje pomoc dydaktyczną określonej liczbie uczelni w krajach UE i krajach kandydujących, których program nauczania i praktyki pedagogiczne mają na celu przygotowanie absolwentów kierunków tłumaczeniowych tak, by mogli zdać test akredytacyjny.
Wirtualne spotkania KCTI są skierowane głównie (ale nie wyłącznie) do studentów studiów magisterskich w dziedzinie tłumaczeń pisemnych i konferencyjnych. Te zdalne spotkania dotyczą tematów cieszących się szczególnym zainteresowaniem studentów. Umożliwiają im wirtualną wymianę wiedzy między sobą, ale także z tłumaczami pisemnymi i ustnymi z różnych instytucji i organizacji oraz specjalistami z powiązanych dziedzin (np. badaczami).
Na tej stronie przedstawiono wybrane zewnętrzne zasoby terminologiczne spełniające następujące kryteria:
| Narzędzie | Opis |
|---|---|
| Fivefilters |
Terminolodzy z Dyrekcji Generalnej ds. Tłumaczeń Pisemnych i Dyrekcji Generalnej ds. Tłumaczeń Ustnych w Komisji Europejskiej dbają o to, aby zawsze dostępne były zaktualizowane zasoby terminologiczne, dzięki czemu tłumacze mogą zapewnić wysokiej jakości tłumaczenia pisemne i ustne w kontekście wielojęzycznych procesów kształtowania polityki. Terminolodzy pomagają również w opracowywaniu narzędzi terminologicznych i szkoleń związanych z terminologią.
Przed zabraniem głosu należy umieścić mikrofon bezpośrednio przed sobą, zdjąć słuchawki i położyć je w znacznej odległości od mikrofonu. Następnie należy go włączyć. Mówiąc, należy pamiętać o następujących kwestiach:
Służby językowe Komisji świadczą usługi wielojęzycznych tłumaczeń ustnych i pisemnych. Aby móc zapewnić usługi na najwyższym poziomie, potrzebują doskonale wyszkolonego personelu zdolnego zapewnić tłumaczenia w 24 oficjalnych językach UE i innych powszechnie używanych językach.
Obie dyrekcje wspierają kształcenie zawodowe tłumaczy ustnych i pisemnych za pośrednictwem różnego rodzaju sieci, konsorcjów, szkoleń i dotacji.
Najnowszym wynikom badań w dziedzinie tłumaczenia konferencyjnego poświęconych jest wiele artykułów i czasopism. Lista poniżej nie jest wyczerpująca. Aby zaproponować dodanie do niej innych pozycji, wystarczy kliknąć link „Powiedz nam, co myślisz o tej stronie” i wpisać komentarz.
Poniżej znajdziesz linki do materiałów przeznaczonych dla studentów tłumaczeń ustnych. Mogą się one okazać przydatne również dla wykładowców i zawodowych tłumaczy.
DG ds. Tłumaczeń Ustnych od lat opracowuje narzędzia szkoleniowe dla tłumaczy konferencyjnych.
